Сотрудники НИЦ «Курчатовский институт» - ПИЯФ приняли участие в обсуждении проблем профориентации молодежи

20-21 сентября в г. Москва состоялся 2-й Всероссийский форум работодателей по вопросам профориентации молодежи при поддержке: Министерства труда и социальной защиты РФ, Торгово-промышленной палаты России, Министерства просвещения РФ и Национального агентства развития квалификации. Представителями от НИЦ «Курчатовский институт» -ПИЯФ были сотрудники Центра по подготовке персонала - Шека С.А. и Петрова Н.Ю.
В рамках Форума участники работали над развитием профориентационной платформы «ProfStories», формировали предложения в план молодежной занятости, обменивались опытом организации профориентационной работы с молодежью, участвовали в панельных дискуссиях, а также создавали шкалу профориентационной активности работодателей.
В ходе первого дня мероприятия сотрудниками HR-подразделений компаний были освещены электронные сервисы и помощники для школьников и их родителей, созданные с целью оказать содействие при выборе будущей профессии, рассмотрены вопросы актуальности профориентации студентов, основные вопросы и проблемы родительского участия в профориентации детей, профориентационный нетворкинг, а также имеющиеся вопросы мотивации молодежи.
В рамках второго дня мероприятия была рассмотрена история создания проекта «Zaсобой», повлекший за собой создание Всероссийского проекта и профориентационной платформы «ProfStories», история создания и отзывы о Всероссийский форум работодателей по вопросам профориентации молодежи. Ещё одним проектом, представленным 21 сентября, стал проект «Больше, чем работа» от представителей Росмолодёжи, реализуемый в рамках второй половины 2022 года, в рамках которого молодежь сможет пройти практики и стажировки, а также получить необходимые навыки и компетенции. Также в рамках рассмотрения вопроса об HR-бренде, создательницей была представлена платформа-агрегатор, маркетплейс онлайн-курсов и марафонов NewYou.
Вопросами, также рассмотренными в рамках второго дня мероприятия стал вопрос распространения удаленного режима работы на предприятиях, среди сотрудников различных направлений и вопрос актуальности геймификации в профориентации.
Благодаря Агрегатору профориентационных возможностей «ProfStories» сегодня российский школьник и студент может получить грамотную рекомендацию, которая может помочь ему спланировать профессиональный путь.